马克·迪彼得罗著
从旧金山湾区搬到佛蒙特州参加地标学院对亚历山德拉“阿里”威廉姆斯的职业道路产生了深远的影响.
擅长水球, 花样滑冰, 在她的家乡红木城游泳, 加州, 阿里发现，佛蒙特州大学生活的要求使她没有时间和机会沉迷于自己的运动兴趣. 因此，这位曾经雄心勃勃的海洋生物学家将她的职业重点转向了营养学.
“我不能做我在家里可以做的同样的活动,阿里说, “所以我开始意识到一个人的饮食对保持身材有多重要.”
她最初来到LC的高中暑期项目，是因为她的妈妈研究了LD学生的大学预科项目. 被诊断患有阅读障碍和听觉处理障碍, 阿里毫不犹豫地来到佛蒙特州的地标中学. 在高中课程中，她学到了很多关于教育技术和课堂成功工具的知识，“我知道我想回来.她于2009年秋季成为一名全日制学生.
一年后，阿里离开了加州大学洛杉矶分校，回到加州就读社区大学. 但她决定回到地标酒店.
她在这里找到了自己的学术定位, 特别提到了像约翰·基普这样的教授, associate professor of English (and current chair of the English department) because “I hated English but he was really encouraging and helpful”; Jim Baucom, 教育学教授, because he “taught me about my LD and how to advocate for myself”; and Tom Hinckley, 自然科学副教授(现任自然科学系系主任), 因为他的生物课激发了她对海洋生物的兴趣.
她还成为了校园领袖，担任住宿助理和Phi Theta Kappa荣誉协会副主席.
在2011年获得通识研究副学士学位后, 阿里从大学休学了一个学期，在西安的一家孤儿院教英语和工作, 中国. 然后她进入了纽约大学, 她在哪里获得了营养学学士学位. 现在她正在攻读纽约大学营养学硕士学位, 阿里暂时回到了新英格兰. 她在新罕布什尔州基恩州立学院(Keene State College)的营养学实习包括2017年冬季在LC的实习, 她在哪里给学生提供营养健康方面的建议. 她即将结束在黎巴嫩达特茅斯-希区柯克医疗中心的临床实习, 新汉普郡.
“我在DHMC的营养部门实习，与各种营养师一起学习他们的专业知识,阿里说. “看到不同的饮食如何帮助减轻疾病的症状，帮助人们变得更健康，让人大开眼界。.”
阿里今年秋天将回到纽约大学完成她的硕士学位, 但她与LC保持着密切的联系:她参加了学院的口述历史项目，并于2017年1月, 她在欢迎新生的毕业典礼上担任演讲嘉宾.
“我最喜欢Landmark的一点是，它是一个小而紧密的社区,她对即将到来的班级说——这是这位西海岸人在LC的第一天就发现的.